ปากกา เท ส ไฟ
ให้ = y ดังนั้น 0 = 0 x y ( ตัวตั้ง = ตัวหาร x ผลลัพธ์) เราต้องหาค่า y ซึ่งเมื่อคูณกับ 0 แล้วได้ ผลลัพธ์ = 0 แต่เนื่องจาก 0 คูณจำนวนเต็มใด ๆ จะเท่ากับ 0 ดังนั้นจากประโยค 0 = 0 x y นี้ y จะมีค่าเป็นจำนวนใด ๆ ก็ได้ ดังนั้น มีคำตอบมากมายจึงไม่นิยาม จะเห็นได้ว่า การหารด้วย 0 มีคำตอยบ 2 กรณี คือ 1. ไม่มีคำตอบเลย 2. จำนวนใดเป็นคำตอบก็ได้ ในทางคณิตศาสตร์ ไม่นิยามการหารที่มี 0 เป็นตัวหาร แบบฝึดหัด 1. (-200) ÷ 20 ตอบ....................... 2. {(-45) ÷ 3} ÷ (-3) ตอบ....................... 3. (-16) ÷ b = (-4) ตอบ....................... 4. (-9, 968) ÷ (-89) ตอบ....................... 5. [(-64) ÷ 8] ÷ b = 2 ตอบ....................... เฉลย 1. (-10) 2. 5 3. (-4) 4. 112 5. (-4)
ศ. 598 - 668) ซึ่งเป็นตำราเล่มแรกสุดที่ค้นพบ ที่กำหนดให้เลข 0 เป็นตัวเลขพิเศษ เพื่อที่จะนิยามการกระทำทางเลขคณิตที่เกี่ยวข้องกับ 0 โดยเฉพาะ อย่างไรก็ตามพรัหมคุปตะก็ประสบความล้มเหลวในความพยายามที่จะอธิบายการหารด้วยศูนย์ เพราะคำนิยามของเขาสามารถพิสูจน์ได้ง่ายและนำไปสู่ความผิดพลาด ดังข้อความที่ยกมา "... จำนวนบวกและลบที่หารด้วยศูนย์ ได้ผลลัพธ์เป็นเศษส่วนที่มีศูนย์เป็นตัวส่วน ศูนย์ที่หารด้วยจำนวนบวกหรือลบ ได้ผลลัพธ์เป็นศูนย์ หรือเศษส่วนที่มีศูนย์เป็นตัวเศษและจำนวนนั้นเป็นตัวส่วน อย่างใดอย่างหนึ่ง ศูนย์ที่หารด้วยศูนย์ ได้ผลลัพธ์เป็นศูนย์... " ใน ค. 830 มหวิระ ( Mahavira) พยายามที่จะแก้ข้อผิดพลาดของพรัหมคุปตะแต่ก็ไม่สำเร็จ ซึ่งในหนังสือ คณิตะ สาระ สังครหะ กล่าวไว้ว่า "... ตัวเลขหนึ่งๆ จะมีค่าไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อหารด้วยศูนย์... " ในเวลาต่อมา ภาสกะระที่ 2 ( Bhāskara II) ( ค.
2005 มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว 0. 000 136 มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว ตัวเลขนัยสำคัญกับการคำนวณ [ แก้ไข] การบวกและการลบ [ แก้ไข] ในการบวกและลบ จะคงเหลือจำนวนเลขทศนิยมไว้ให้เท่ากับจำนวนเลข ที่อยู่หลังจุดทศนิยมที่มีจำนวนน้อยที่สุด เช่น 20. 2 + 3. 0 + 0. 3 = 23. 5 (ทศนิยมน้อยที่สุดคือ 1 ตำแหน่ง) 2. 12 + 3. 895 + 5. 4236 = 11. 4386 ในที่นี่ตัวเลขที่มีตำแหน่งทศนิยมน้อยที่สุดคือ 2 ตำแหน่ง ดังนั้นคำตอบคือ 11. 44 (การปัดเศษถ้ามีค่ามากกว่าหรือเท่ากับ 5 ให้ปัดขึ้น) การคูณและการหาร [ แก้ไข] ในการคูณและการหาร ผลลัพธ์ที่ได้จะมีจำนวนตัวเลขนัยสำคัญที่น้อยที่สุด ของตัวเลขที่นำมาคูณหรือหาร เช่น 21. 1 x 0. 0 29 x 83. 2 = 50. 91008 (0. 029 มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว) ดังนั้นคำตอบคือ 51 อ้างอิง [ แก้ไข], ดูเพิ่ม [ แก้ไข] หมวดหมู่:คณิตศาสตร์
Excel for Microsoft 365 Excel for Microsoft 365 for Mac Excel สำหรับเว็บ Excel 2021 Excel 2021 for Mac Excel 2019 Excel 2019 for Mac Excel 2016 Excel 2016 for Mac Excel 2013 Excel for iPad Excel Web App Excel for iPhone Excel สำหรับแท็บเล็ต Android Excel 2010 Excel 2007 Excel for Mac 2011 Excel สำหรับโทรศัพท์ Android Excel สำหรับ Windows Phone 10 Excel Mobile Excel Starter 2010 เพิ่มเติม... ลดลง Microsoft Excelแสดงวันที่ #DIV/0! เมื่อตัวเลขถูกหารด้วยศูนย์ (0) เกิดขึ้นเมื่อคุณใส่สูตรอย่างง่าย เช่น =5/0 หรือเมื่อสูตรอ้างอิงไปยังเซลล์ที่มี 0 หรือเซลล์ว่าง ดังที่แสดงในรูปภาพนี้ เมื่อต้องการแก้ไขข้อผิดพลาด ให้เลือกทำอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้ ดูให้แน่ใจว่าตัวหารในฟังก์ชันหรือสูตรไม่เป็นศูนย์หรือเซลล์ว่าง เปลี่ยนการอ้างอิงเซลล์ในสูตรเป็นเซลล์อื่นที่ไม่มีศูนย์ (0) หรือค่าว่าง ใส่ #N/A ในเซลล์ที่ถูกอ้างอิงเป็นตัวหารในสูตร ซึ่งจะเปลี่ยนผลลัพธ์ของสูตรเป็น #N/A เพื่อระบุว่าค่าตัวหารไม่พร้อมใช้งาน หลายครั้งที่#DIV/0! เนื่องจากสูตรของคุณรอการป้อนข้อมูลจากคุณหรือบุคคลอื่น ในกรณีดังกล่าว คุณไม่ต้องการให้ข้อความแสดงข้อผิดพลาดเลย จึงมีวิธีการจัดการข้อผิดพลาดสองสามวิธีที่คุณสามารถใช้เพื่อระงับข้อผิดพลาดในขณะที่คุณรอการป้อนข้อมูล ประเมินตัวหารเพื่อหา 0 หรือไม่มีค่า วิธีที่ง่ายที่สุดในการระงับการ#DIV/0!
คือการใช้ฟังก์ชัน IF เพื่อประเมินการมีอยู่ของตัวส่วน ถ้าเป็น 0 หรือไม่ได้แสดงค่าใดเลย ให้แสดง 0 หรือไม่ใช่ค่าที่เป็นผลลัพธ์ของสูตรแทน#DIV/0! เป็นค่าความผิดพลาด มิเช่นนั้นให้คํานวณสูตร ตัวอย่างเช่น ถ้าสูตรที่ส่งกลับข้อผิดพลาดคือ =A2/A3 ให้ใช้ =IF(A3, A2/A3, 0) เพื่อส่งกลับ 0 หรือ =IF(A3, A2/A3, "") เพื่อส่งกลับสตริงว่าง คุณยังสามารถแสดงข้อความแบบปรับแต่งเองเช่นนี้: =IF(A3, A2/A3, "Input Needed") ด้วยฟังก์ชัน QUOTIENT จากตัวอย่างแรกที่คุณจะใช้ =IF(A3, QUOTIENT(A2, A3), 0) ซึ่งจะบอกExcel ถ้ามี IF(A3 อยู่แล้ว ให้ส่งกลับผลลัพธ์ของสูตร ถ้าไม่ใช่ให้ละเว้น) ใช้ IFERROR เพื่อระงับ#DIV/0! ข้อผิดพลาด #BUSY! คุณยังสามารถระงับข้อผิดพลาดนี้ได้โดยการซ้อนการดําเนินการหารของคุณภายใน ฟังก์ชัน IFERROR อีกครั้ง โดยใช้ A2/A3 คุณสามารถใช้ =IFERROR(A2/A3, 0) วิธีนี้จะExcelถ้าสูตรของคุณประเมินเป็นข้อผิดพลาด ให้ส่งกลับค่า 0 มิเช่นนั้นให้ส่งกลับผลลัพธ์ของสูตร สำหรับ Excel เวอร์ชันก่อนหน้า Excel 2007 คุณสามารถใช้วิธีการแบบ IF(ISERROR()) ได้: =IF(ISERROR(A2/A3), 0, A2/A3) (ดู ฟังก์ชัน IS) หมายเหตุ: ทั้งวิธีการแบบ IFERROR และ IF(ISERROR()) จะเป็นตัวจัดการข้อผิดพลาดแบบครอบคลุม เนื่องจากจะระงับข้อผิดพลาดทั้งหมด ไม่ได้ระงับเพียง #DIV/0!
ของ 36 และ 24 คือ 72 87567
เลขนัยสำคัญ (significant figure) คือ จำนวนหลักของตัวเลขที่แสดงความเที่ยงตรงของปริมาณที่วัดหรือคำนวณได้ ดังนั้นตัวเลขนัยสำคัญจึงประกอบด้วยตัวเลขทุกตัวที่แสดงความแน่นอน (certainty) รวมกับตัวเลขอีกตัวหนึ่งที่แสดงความไม่แน่นอน (uncertainty) ซึ่งขึ้นอยู่กับอุปกรณ์ที่เราเลือกใช้ด้วย แนวปฏิบัติในการใช้เลขนัยสำคัญ [ แก้ไข] ตัวเลขที่ไม่ใช่ 0 (ศูนย์) เป็นเลขนัยสำคัญ เช่น 845 มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว 2. 754 มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว เลข 0 (ศูนย์) ที่อยู่ระหว่างตัวเลขถือเป็นเลขนัยสำคัญ เช่น 409 มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว 50, 802 มีเลขนัยสำคัญ 5 ตัว เลข 0 (ศูนย์) ที่อยู่ทางซ้ายของตัวเลขที่ไม่ใช่ศูนย์ ไม่ถือเป็นเลขนัยสำคัญ จุดมุ่งหมายก็เพื่อแสดงตำแหน่งของจุดทศนิยม เช่น 0. 0 3 มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว 0. 0000 6972 มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว เมื่อตัวเลขมีค่าเท่ากับหรือมากกว่า 1 เลข 0 (ศูนย์) ที่เขียนทางขวามือถือเป็นเลขนัยสำคัญ เช่น 1. 0 มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว 57. 074 มีเลขนัยสำคัญ 5 ตัว 6. 080 มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว แต่ถ้าตัวเลขมีค่าน้อยกว่า 1 เลข 0 (ศูนย์) ที่อยู่ท้ายตัวเลขและอยู่ระหว่างตัวเลขถือเป็นเลขนัยสำคัญ เช่น 0. 0 40 มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว 0.
พอดีเล่นเว็บเรื่อยเปื่อย ไปเจอคำถามนึง ถามว่า 0/0 มีค่าเท่ากับเท่าไหร่ แต่ละท่านมีความคิดเห็นอย่างไรครับ โดยส่วนตัว เฟิร์นว่า คำตอบมันได้ เท่ากับ 1 หล่ะ ขนาด 1/1 เท่ากับ 1 2/2 เท่ากับ 1 ถ้างั้นศูนย์ส่วนศูนย์ก็น่าจะเท่ากับหนึ่งสิ (ปล. จะตอบอนันต์ก็ได้เน้อ.... ) PS. ความเคยชิน... มันเปลี่ยนกันได้ วันนี้ยังสำคัญ พรุ่งนี้ มันอาจไม่มีความหมายอะไรเลย
เปอร์เซ็นต์ จำนวนทั้งหมด 0. 5% ของ 100 เท่ากับ 0. 5 ✔ 🤓 เปอร์เซ็นต์(Percent) หรือภาษาไทยเรียกว่า "ร้อยละ" 💡 สูตรการแปลงค่าเปอร์เซนต์(%)ให้เป็นจำนวน จำนวนทั้งหมด / 100 X จำนวนเปอร์เซนต์(%) วิธีทำ ให้แทนค่าตามสูตรด้านบน แบบที่ 1 เอา 100 หารด้วย 100 จากนั้นเอาผลลัพธ์จากการหารมาคูณกับ 0. 5 100 / 100 X 0. 5 1 X 0. 5 = 0. 5 ตอบ 0. 5% ของ 100 มีค่าเท่ากับ 0. 5 ✔ แบบที่ 2 เอา 0. 5 คูณกับ 100 จากนั้นเอาผลลัพธ์จากการคูณมาหารด้วย 100 100 / 100 X 0. 5 50 / 100 = 0. 5 ✔
โพสกระทู้ ( 302) บทความ ( 0) ต้องการเอา เลข มา หาร 2 เพื่อหาค่า 0 หรือ 1 ไม่ว่าจำนวนเท่าไหร ถ้าหารลงตัวให้เท่ากับ 0 หารแล้วเหลือเศษให้เท่ากับ 1 เช่น 2/2=0 3/2=1 แบบนี้ต้องใช้ function ครับ ถ้ามี code ตัวอย่างดีเลยครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ Tag: - - - - No. 1 1, 439) 2%2 =0 3%2 =1 4%2=0 5%2=1..... ค้นหาข้อมูล Load balance: Server 00