รายงาน การ อบรม Active Learning - รายงานการอบรมActive Learning - | พลิก Pdf ออนไลน์ | Anyflip

1. รายงานการอบรม Active Learning - foofaii thanamit Flip PDF | AnyFlip
2. รายงานการอบรมปฎิบัติการActiveLearning - Flip eBook Pages 1-16 | AnyFlip
3. Curve
4. Games
5. (ตัวอย่าง)แผนการสอน(แผนการสอนแผ่นเดียว) »

ข่าวรับสมัครงานกับ มีนาคม 28, 2561 มกราคม 11, 2019 ข่าวรับสมัครงานกับ Work Venture กุมภาพันธ์ 19, 2561 มกราคม 11, 2019 พฤษภาคม 23, 2560 มกราคม 11, 2019 กรมการจัดหางาน ข่าวประกาศ มรสน. ข่าวรับสมัครงาน ข่าวโอนย้ายข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา ตุลาคม 19, 2558 มกราคม 11, 2019 ประกาศ มรสน เรื่อง รับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าปฏิบัติงานเป็นพนักงานมหาวิทยาลัย ตำแแหน่ง นักวิชาการคอมพิวเตอร์ 1 อัตรา ตุลาคม 19, 2558 มกราคม 11, 2019

รายงานการอบรม Active Learning - foofaii thanamit Flip PDF | AnyFlip

เมื่อวันพุธที่ 16 มิถุนายน 2564 อาจารย์สุภาพร ไชยรัตน์ คณบดีคณะเทคโนโลยีการจัดการ ประธานกล่าวเปิดโครงการ"อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning" อาจารย์สุธิกาญจน์ แก้วคงบุญ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและวิจัย กล่าวรายงานถึงวัตถุประสงค์ ของโครงการ เพื่อให้อาจารย์ผู้สอนมีความรู้เข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning นำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในรายวิชาของตนเองอย่างเป็นรูปธรรมเกิดการสร้างสรรค์ผลงานนวัตกรรม รับเกียรติจาก ผศ. ปิยะ ประสงค์จันทร์ ผศ. ดร. ทรงนคร การนา ผศ. ไชยยะ ธนพัฒน์ศิริ ผศ. ฤทัย ประทุมทอง อาจารย์อารีฝ๊ะ หัดยี ร่วมเป็นวิทยากร งานวิชาการและวิจัย คณะเทคโนโลยีการจัดการ ดำเนินโครงการในรูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบการประชุมทางไกล ZOOM Meeting

สพม. นธ. ได้เป็นประธานกล่าวเปิด และบรรยายพิเศษ โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ผ่านระบบออนไลน์ Google Meet ณ ห้องประชุมบำรุง สพม. โดยมีผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วม จำนวน 45 คน 17 โรงเรียน โดยมีนายครรชิต มนูญผล ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ นายมุตตาฆีน เจ๊ะและ นางพรพิมล โตะตาหยง ครูโรงเรียนเวียงสุวรรณวิทยาคม และคณะศึกษานิเทศก์ สพม.

รายงานการอบรมปฎิบัติการActiveLearning - Flip eBook Pages 1-16 | AnyFlip

บนั ทึกข้อความ สว่ นราชการ โรงเรยี นวดั ไทรนอ้ ย ท่ี……………….................. …… วันที่ 13 เดอื น ธันวาคม พ. ศ. 2563 เร่อื ง รายงานผลการอบรมโครงการจัดการเรียนรูแ้ บบ Active Learning สู่การสร้างนวตั กรรมด้วยระบบการ คดิ ช้นั สงู เชงิ ระบบ GPAS 5 Steps สำหรับระดบั ประถมศกึ ษา - มัธยมศกึ ษา ตามหนังสอื ท่ี ศธ ๐๔๐๙๔/๓๐๔๐ ลงวนั ท่ี 3 พฤศจกิ ายน พ. 2563 เรยี น รักษาการในตำแหน่งผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวดั ไทรนอ้ ย ตามที่โรงเรียนวัดไทรน้อย ได้ส่งข้าพเจ้านางสาววรวรรณ ธารนาถ เข้ารับการอบรมอบรมโครงการ จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การสร้างนวัตกรรมด้วยระบบการคิดชั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps สำหรับระดับประถมศกึ ษา - มัธยมศึกษา ตามหนังสือที่ ศธ ๐๔๐๙๔/๓๐๔๐ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน พ. 2563 ณ ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาพระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ ในการน้ี ข้าพเจ้านางสาววรวรรณ ธารนาถ ไดร้ ับความรใู้ นการเข้าอบรมในคร้ังนี้ คือ 1. ได้รบั ความรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถนำความรู้ในเรื่อง การจัดการเรียนรูแ้ บบ Active Learning สู่การสรา้ งนวัตกรรมด้วยระบบการคดิ ช้นั สงู เชงิ ระบบ GPAS 5 Steps ซึ่งสามารถนำมาเป็นแนวทางในการจัดการ เรยี นการสอนในชัน้ เรียนได้ หรอื ขยายผลให้สถานศึกษาอ่นื ได้ 2.

Curve

1. โครงการ“อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning" | คณะเทคโนโลยีการจัดการ
2. แนวทาง royal guard controls and monitors
3. รายงานการอบรม Active Learning - foofaii thanamit Flip PDF | AnyFlip
4. West voice ราคา
5. Regenex hair tonic ราคา ingredients
6. 97 cm กี่ นิ้ว x
7. รายงาน การ อบรม active learning resources

2563 ณ หอ้ งประชุมสำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒" เรยี น รกั ษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั ไทรน้อย ด้วยข้าพเจา้ นางสาววรวรรณ ธารนาถ ตำแหน่ง ครูผ้ชู ่วย สังกดั โรงเรียนวดั ไทรน้อย ไดร้ ับคำส่ังเลขที่ ศธ ๐๔๐๙๔/๓๐๔๐ ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน พ. 2563 เรื่อง การอบรมโครงการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การสร้างนวัตกรรมด้วยระบบการคิดชั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps สำหรับระดับประถมศึกษา - มัธยมศึกษา วันที่ 12 ธันวาคม พ. 2563 ณ ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ เป็นเวลา 1 วัน ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวจัดโดยสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ บัดน้ี ข้าพเจ้าได้ดำเนินการกิจกรรมดังกล่าวเรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานสรุปผลการดำเนินกิจกรรมให้ ทราบดังน้ี 1. กจิ กรรมดังกล่าวมวี ัตถุประสงคเ์ พ่ือ 1. พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาเรอื่ ง การจัดการเรยี นร้แู บบ Active Learning สู่การสรา้ งนวตั กรรม ด้วยระบบการคิดชัน้ สูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps 2. กำหนดการอบรมและวิทยากร หัวข้อการอบรม ไดแ้ ก่ กำหนดการอบรม วิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.

Games

รายงานการอบรมActive Learning รายงานการอบรมActive Learning 8ม. ค. 2565ของนางสาวศิริเพ็ญ ทรงศิริ View Text Version Category: All

(ตัวอย่าง)แผนการสอน(แผนการสอนแผ่นเดียว) »

รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นากระบวนการจดั การเรยี นรู้ Active Learning ก รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นากระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ข บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรียน สวนพระยาวิทยา. ท่ี................................................................ วันที่ 17 สงิ หาคม 2564. เรอ่ื ง รายงานการเข้าอบรม โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒ นากระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ผา่ นระบบออนไลน์ Google Meet. เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นสวนพระยาวิทยา ข้าพเจา้ นางสาวอัสมะ เจะดาฮงิ ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ สังกัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้ตระหนักและเห็นความสำคัญต่อการพัฒนาตนเองในด้านวิชาการอย่าง สม่ำเสมอ จึงได้เข้าร่วมการอบรม เพื่อเสริมสร้างศักยภาพกระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในวันเสาร์ท่ี 14 สิงหาคม พ. ศ. 2564 เวลา ๐9. 00 น. - 16.

สามารถนำการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning สู่การสร้างนวัตกรรมด้วยระบบการคิด ชนั้ สงู เชงิ ระบบ GPAS 5 Steps มาออกแบบการสอนท่สี ามารถพัฒนาทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 ของนกั เรียนได้  ตอ่ หน่วยงาน ไดแ้ ก่ 1. สามารถนำความรู้ที่ได้มาประกอบการพัฒนาตนเองและจัดทำผลงานทางวิชาการเพื่อมีศักยภาพใน การจดั การเรยี นรไู้ ด้อยา่ งเตม็ ประสทิ ธภิ าพ 2. ครูและบุคลากรภายในสถานศึกษาสามารถร่วมกันวางแผนจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ส่กู ารสรา้ งนวตั กรรมด้วยระบบการคิดชนั้ สูงเชงิ ระบบ GPAS 5 Steps เพื่อให้การจดั การเรียนรู้เป็นไป อย่างมปี ระสิทธภิ าพ 5. แนวทางในการนำความรู้ ทักษะท่ไี ด้รบั จากการดำเนนิ กจิ กรรมในครั้งนี้ ไปปรับใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ แก่หนว่ ยงาน มีดังนี้ 1. นำผลการอบรมมาขยายผลให้ครูในโรงเรียนหรือผู้ที่สนใจทราบเกี่ยวกับการจัดการเรียน การสอนแบบ Active Learning สูก่ ารสร้างนวตั กรรมด้วยระบบการคดิ ช้ันสงู เชิงระบบ GPAS 5 Steps 2. สถานศึกษาได้รับครูและบุคลากรที่มีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น เป็นการพัฒนาคุณภาพ ของหนว่ ยงานจากภายในสภู่ ายนอกสถานศกึ ษา 6. ขอ้ คิดเห็น 6. 1 การอบรมนม้ี ปี ระโยชน์มาก สามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้จริง อกี ทัง้ ยงั สามารถถ่ายทอด ความรู้ใหแ้ กบ่ ุคลากรในหนว่ ยงานได้ 6.

รายงานการอบรม Active Learning การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ Active Learning และการประเมินตามสภาพจริง View Text Version Category: Educative

ชนสิทธิ์ สิทธิ์สงู เนิน อาจารยม์ หาวิทยาลยั ศิลปากร 3. รูปแบบการอบรม 3. 1 การบรรยาย โดยมีเอกสารประกอบการอบรมการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สกู่ ารสรา้ งนวตั กรรมดว้ ยระบบการคิดชน้ั สงู เชงิ ระบบ GPAS 5 Steps 3. 2 วทิ ยากรบรรยายโดยใช้สอื่ คอมพิวเตอรโ์ ปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 3. 3 ผูเ้ ข้าอบรมได้สอบถามปญั หา และแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การสร้าง นวัตกรรมด้วยระบบการคิดชั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps โดยวทิ ยากรใหข้ อ้ เสนอแนะและแนวทางในการปฏิบัติ ในทางทถี่ กู ต้อง ๓. ๔ วิทยากรให้ผู้เข้ารับการอบรมลงมือปฏิบัติ โดยให้ร่วมทำกิจกรรมสาธิตการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สกู่ ารสรา้ งนวัตกรรมดว้ ยระบบการคดิ ชน้ั สูงเชงิ ระบบ GPAS 5 Steps โดยการทำงานกลมุ่ 4. ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม  ต่อตนเอง ไดแ้ ก่ 1. ได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องของการจดั การเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การสร้างนวัตกรรม ดว้ ยระบบการคิดช้ันสงู เชิงระบบ GPAS 5 Steps 2. สามารถนำความรู้ทีไ่ ดจ้ ากการอบรมมาจัดการเรยี นการสอนที่นกั เรียนได้ลงมอื ปฏิบัติด้วยตนเองและ มกี ารบรู ณาการวิชาต่าง ๆ เขา้ ด้วยกันได้ 3.

• Casa condo ดินแดง
• Fitbit versa lite ราคา
• ขาย mi drone 2.0